گزارش کردن خبرگزاری مهرسی و دومین نشست مجمع پژوهشکده های ملی کشور با حضور دکتر پیمان صالحی معاون پژوهشی وزارت علوم به میزبانی پژوهشگاه ملی اقیانوس شناسی و علوم جوی برگزار شد.
در این جلسه دکتر پیمان صالحی، معاون پژوهشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری از پژوهشگاه ها خواست تا گزارشی از توانمندی های خود تهیه و به وزیر علوم ارائه کنند و گفت: پس از تهیه گزارش اعضای جلسه جلسه ای با حضور یکی از مقامات ارشد وزارتخانه برای ارائه گزارش پژوهشگاه ها برگزار می شود.
وی در ادامه در خصوص بودجه پژوهشکده ها خاطرنشان کرد: اقدامات پیگیری برای افزایش بودجه تنها از طریق ارائه گزارش عملکرد باید جزئی و تکمیل شود و هرگونه درخواست همراه با گزارش کارشناسی باشد.
معاون وزیر علوم در خصوص پذیرش دانشجو از موسسات علمی با بیان اینکه امسال 320 دانشجو در موسسات علمی پذیرش شدند، تصریح کرد: موسسات علمی که قصد پذیرش دانشجو در هر مقطعی را دارند، ابتدا باید نام طرح را از طریق سیستم نان به طوری که بتوان آن را وارد دفترچه یادداشت کرد
برنامه ریزی برای بازدید دانش آموزان از نمایشگاه هفته پژوهش
معاون پژوهشی وزارت عتف در خصوص برگزاری بیست و پنجمین نمایشگاه علم، فناوری و فناوری بازار در پیش رو ادامه داد: امسال نمایشگاه بسیار مفصل است، به همین دلیل با توجه به حضور مقامات عالی رتبه در اولین روز افتتاحیه، پژوهشگاه ها باید امسال با حداکثر توان و ظرفیت ظاهر شود. دستاوردهای خود را ارائه دهید.
وی دعوت از دانشجویان به غرفه پژوهشگاه ها را از برنامه های دیگر پژوهشگاه ها برشمرد و افزود: برای تبلیغ و ترویج علم، فناوری و فناوری باید تعامل و هماهنگی با مناطق آموزشی صورت گیرد تا دانشجویان از سکوی نمایشگاهی هفته از تحقیق استفاده کنید.
دکتر علی بکر طاهری نیا; معاون وزیر علوم و رئیس پژوهشکده و برنامه ریزی آموزش عالی با قدردانی و تشکر از حضور دکتر صالحی و اعضای مجمع در جلسه و میزبانی پژوهشکده، گزارشی از برنامه ها و فعالیت های پژوهشکده ارائه کرد. مجمع و با استناد به بخشنامه وزارتخانه مبنی بر تعیین ماموریت برگزاری سمینارهای دانش افزایی مدیران آموزش عالی موسسه در سال 1396، عاطف از آمادگی این پژوهشکده برای برگزاری سمینارهای روسا و اعضای هیئت مدیره دانشگاه ها و پژوهشگاه ها خبر داد.
وی همچنین از اعضای مجمع خواست در نشست های آتی تجربیات خود را در زمینه تعاملات بین المللی و سیاست های تامین مالی خود ارائه دهند.
وی همچنین خواستار ارسال دومین گزارش عملکرد پژوهشکده ها عضو مجمع شد و گفت: پس از دریافت گزارش عملکرد پژوهشکده ها قصد داریم گزارش عملکرد پژوهشگاه ها را به شکل بهتری منتشر کنیم. و با کیفیتی بهتر از گزارش اول.
طاهرینی با اشاره به وضعیت جمعیتی کشور و مشکلاتی که بعضا در فضای مجازی با جنجال بیان می شود، پیشنهاد کرد تصویری از وضعیت و افق جمعیتی کشور توسط دکتر محمودی (رئیس پژوهشکده جمعیت کشور) در دستور کار قرار گیرد. از جلسه بعدی وی افزود: طبیعتاً این افق جمعیتی برای مناطق مختلف معنای متفاوتی دارد، به عنوان مثال برای مناطق مؤسسه ای از پیش بینی جمعیت دانش آموزی و در سایر مناطق از پیش بینی نیروی کار پیروی می کند.
نهایی شدن سند با مواد پیشرفته در شورای عالی انقلاب فرهنگی
در این جلسه دکتر حمید امید رئیس پژوهشگاه مواد و انرژی نیز گزارشی از فعالیت های انجام شده از جمله: نهایی شدن سند مواد پیشرفته در شورای عالی انقلاب فرهنگی و ارسال آن به شورای عالی انقلاب فرهنگی ارائه کرد. شورای منصوب دیدگاه تک پارامتری، جمعیت نیاز به زیرساخت دارد.
دکتر مرتضی توکلی رئیس پژوهشگاه ملی اقیانوس شناسی و علوم جوی نیز از توجه دکتر صالحی به مشکلات دانشگاه ها قدردانی کرد و در ادامه گزارشی از فرصت ها، ظرفیت ها و فعالیت های پژوهشی، آزمایشگاهی و میدانی در دانشگاه ها ارائه کرد. موسسه تحقیقاتی
سپس 7 نفر از اعضای هیأت علمی را دانشیار، تأسیس مرکز رشد، تهاتر بدهی 96 میلیارد تومانی به شهرداری، تأسیس مرکز ملی توسعه دریایی، ارتقاء سایت پژوهشکده به سه زبان (انگلیسی، فارسی و عربی) و پذیرش. دکتری، توسعه یک برنامه سوادآموزی اقیانوس با همکاری یونسکو، کار بر روی ناوبری قطب جنوب، پیگیری ایجاد یک ایستگاه اقیانوس شناسی در جزیره ابوموسی، استخدام 7 عضو هیئت علمی جدید، و ارسال 5 معلم در به عنوان مطالعات موردی اصلی در کار این مؤسسه علمی، به تحصیل در خارج از کشور اشاره کرد.
توکلی در ادامه به معرفی کاوشگر خلیج فارس پرداخت و توصیه هایی در خصوص مشخصات، فعالیت ها و برنامه های کاوشگر ارائه کرد و آمادگی خود را برای همکاری با اعضای انجمن پژوهشگاه های ملی کشور در خصوص استفاده از ظرفیت ملی اعلام کرد. کاوشگر خلیج).
10 سوال مهم در حوزه علم و فناوری
در بخش پایانی این نشست دکتر سید سروش قاضی نوری رئیس پژوهشکده سیاست علمی کشور در خصوص اهداف و محورهای برنامه هفتم در حوزه علم و فناوری گفت: در برنامه هفتم دو مقوله وجود دارد. کار برای نظام علم و فناوری یکی از نظر قواعد و اهدافی است که دارای اقتدار علمی و یک سری کارهایی که برای رفع مشکلات و رفع نیازهای کشور است. وی افزود: از نظر مرجعیت علمی، رتبه چهاردهم از نظر میزان بازده علمی، رتبه 50 در جهان از نظر تعداد اختراعات ثبت شده، قرار گرفتن 20 دانشگاه ایرانی در نظام های رتبه بندی زیر 500، یکی از برترین ها است. اهداف در حوزه مرجعیت علمی و فناوری.
قاضی نوری 10 موضوع و مشکل در حوزه علم و فناوری از جمله: نظام ارزیابی علم و فناوری، ساختار حاکمیتی و نحوه مدیریت دانشگاه ها و موسسات تحقیقاتی، نظام تامین مالی علم و فناوری، هدف آموزش عالی، توسعه مهارت های کلیدی در دانشگاه ها، جذب نیرو، توانمندسازی و حفظ سرمایه انسانی، دیپلماسی علم و فناوری، تحول و ارتقای علوم انسانی و علوم بنیادی، به کارگیری دانش و تجاری سازی و اقتصاد دانش بنیان را برشمرد و گفت: این 10 موضوع باید مورد بحث و بررسی قرار گیرد.
سپس دکتر صمد نژادابراهیمی، مدیرکل دفتر برنامه ریزی و سیاست گذاری پژوهشی، دکتر احمد شعبانی، رئیس پژوهشکده شیمی و مهندسی شیمی ایران، دکتر محمدرضا نوابی، رئیس پژوهشکده هوا و فضا، دکتر محمد باکر ساعدی روشن، رئیس پژوهشکده مطالعات حوزه و دانشگاه، دکتر سعید گیاتی نادوشن، رئیس پژوهشکده فرهنگی، مطالعات اجتماعی و تمدنی، دکتر جواد محمدی، رئیس پژوهشگاه ملی مهندسی ژنتیک و بیوتکنولوژی و دکتر محمد حسن زاده، رئیس پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران، در خصوص پذیرش دانشجو به بحث و تبادل نظر پرداختند. در پژوهشکده ها قانون جهش تولید، قوانین مناطق محروم و موانع تولید، انحراف منابع در پژوهشگاه ها، پیشنهاد نظام مشترک ارزیابی کار پژوهشگاه ها، نظارت بر علم ایران و … را مطرح کردند. مشارکت مؤسسات علمی در اصلاح مقررات ترویج و ارتقاء.
